{"id":2956,"date":"2019-06-13T12:04:10","date_gmt":"2019-06-13T16:04:10","guid":{"rendered":"http:\/\/mkn-rcm.ca\/?page_id=2956"},"modified":"2023-02-19T18:45:21","modified_gmt":"2023-02-19T23:45:21","slug":"critical-transitions-update-from-greater-essex-county-district-school-board","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/critical-transitions-update-from-greater-essex-county-district-school-board\/","title":{"rendered":"Des nouvelles du GECDSB (Greater Essex County District School Board)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=mknrcm\" class=\"twitter-share-button\">Tweet<\/a><\/div>\n<p>L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, au Greater Essex County District School Board, notre \u00e9quipe a pass\u00e9 beaucoup de temps \u00e0 explorer le programme d\u2019\u00e9tudes, les continuums pour l\u2019apprentissage des math\u00e9matiques et les ressources pour d\u00e9velopper notre propre apprentissage et \u00e9tablir des liens.\u00a0 Cette ann\u00e9e, notre objectif \u00e9tait de mettre en \u0153uvre notre apprentissage et de d\u00e9velopper les capacit\u00e9s de notre syst\u00e8me.\u00a0 Nous avons pu inclure 34 \u00e9ducateurs dans les \u00e9quipes scolaires et 16 \u00e9ducateurs dans l\u2019\u00e9quipe du conseil.\u00a0 Nous avions pr\u00e9vu que l\u2019\u00e9quipe du conseil se r\u00e9unisse quatre fois au cours de l\u2019ann\u00e9e et que les membres de cette \u00e9quipe appuient l\u2019apprentissage au sein de leur \u00e9quipe scolaire de fa\u00e7on continue.\u00a0 Cela cadre bien avec notre travail avec le Math Knowledge Network et la strat\u00e9gie math\u00e9matique de notre conseil.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Crt3.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2957 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Crt3.png\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"360\" srcset=\"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Crt3.png 640w, http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Crt3-300x169.png 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 85vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p>En tant que groupe d\u2019action de la maternelle \u00e0 la 3<sup>e<\/sup> ann\u00e9e, nous avons continu\u00e9 \u00e0 collaborer pour r\u00e9pondre \u00e0 la question suivante : \u00ab Comment l\u2019application des continuums d\u2019apprentissage des math\u00e9matiques en classe favorise-t-elle une diff\u00e9renciation pr\u00e9cise pour l\u2019apprentissage des \u00e9l\u00e8ves ? \u00bb\u00a0 Gr\u00e2ce \u00e0 notre travail ensemble cette ann\u00e9e, nous avons approfondi notre compr\u00e9hension de la p\u00e9dagogie de la petite enfance en utilisant les approches de <em>\u00ab\u00a0Comment l\u2019apprentissage se produit-il?\u00a0\u00bb<\/em> , on a \u00e9tudi\u00e9 l\u2019utilisation des <em>contextes d\u2019apprentissage<\/em> en suivant les trajectoires et <a href=\"http:\/\/edugains.ca\/newsite\/math\/targeted_implementation.html\"><em>Tips4Math<\/em><\/a> [lien ajout\u00e9].\u00a0 Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019observation en classe et \u00e0 l\u2019analyse de la documentation, l\u2019importance de fournir un contexte pour la r\u00e9flexion et l\u2019apprentissage a \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9e.<\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019avenir, notre plan est de rendre nos documents plus conviviaux et exploitables, d\u2019ajouter des ressources pour soutenir la mise en \u0153uvre et de partager nos connaissances avec d\u2019autres \u00e9ducateurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, au Greater Essex County District School Board, notre \u00e9quipe a pass\u00e9 beaucoup de temps \u00e0 explorer le programme d\u2019\u00e9tudes, les continuums pour l\u2019apprentissage des math\u00e9matiques et les ressources pour d\u00e9velopper notre propre apprentissage et \u00e9tablir des liens.\u00a0 Cette ann\u00e9e, notre objectif \u00e9tait de mettre en \u0153uvre notre apprentissage et de d\u00e9velopper les capacit\u00e9s &hellip; <a href=\"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/critical-transitions-update-from-greater-essex-county-district-school-board\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Des nouvelles du GECDSB (Greater Essex County District School Board)&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":272,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2956"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/users\/272"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2956"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6289,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2956\/revisions\/6289"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}