{"id":4335,"date":"2021-05-22T16:27:29","date_gmt":"2021-05-22T20:27:29","guid":{"rendered":"http:\/\/mkn-rcm.ca\/?page_id=4335"},"modified":"2022-12-16T00:54:31","modified_gmt":"2022-12-16T05:54:31","slug":"coding-update-wellington-cdsb","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/coding-update-wellington-cdsb\/","title":{"rendered":"Mise \u00e0 jour sur le codage\u00a0: CDSB de Wellington"},"content":{"rendered":"\n
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\"\"Wellington Catholic DSB continue d\u2019\u00eatre b\u00e9ni avec le soutien du Dr George Gadinidis par l\u2019interm\u00e9diaire du MKN pour travailler avec nos \u00e9ducateurs afin d\u2019accro\u00eetre leur confort et leur confiance avec le codage.<\/p>\n

\"\"\u201cLe \u2018Dr George\u2019 nous a fourni des r\u00e9unions parascolaires par niveau scolaire pour explorer les concepts de codage et nous guider \u00e0 travers le mat\u00e9riel d\u2019apprentissage que lui et son \u00e9quipe ont cr\u00e9\u00e9.\u00a0 Ces documents, qui ont \u00e9t\u00e9 partag\u00e9s dans tout notre district, permettent aux \u00e9ducateurs de voir les liens dans le programme vers le codage comme un outil pour soutenir une vari\u00e9t\u00e9 de concepts importants.\u00a0 En plus, en raison de la nature progressive des t\u00e2ches, les \u00e9ducateurs sont en mesure de rencontrer les apprenants l\u00e0 o\u00f9 ils en sont dans leur parcours de codage et de poser des d\u00e9fis \u00e0 ceux qui sont pr\u00eats \u00e0 en faire plus.<\/p>\n

Voici quelques commentaires des participants \u00e0 ces ateliers:<\/p>\n

\u201cThe kids will play around with it and figure all kinds of things out way ahead of any lesson I get to.\u201d (Les enfants devan\u00e7aient les apprentissages.)<\/p>\n

\u201cThank you so much for this introduction\u2026it\u2019s helped to be able to practice with some support.\u201d <\/em>(Les participants ont appr\u00e9ci\u00e9 la pratique avec aide.)
\n<\/em><\/p>\n

\u201cI understand it so much better now!\u201d (Je comprends mieux maintenant.)<\/p>\n

\u201cI might actually be able to do this! Thanks!\u201d (Je pourrais le faire!)<\/p>\n

\"\"En plus de ce travail du Dr Gadinidis avec nos \u00e9ducateurs du primaire, nous avons \u00e9galement un projet impliquant un petit groupe d\u2019\u00e9ducateurs de la 7e<\/sup> \u00e0 la 9e<\/sup> ann\u00e9e qui \u00e9tudient comment le codage peut soutenir et encourager la compr\u00e9hension des math\u00e9matiques pendant la transition de l\u2019\u00e9cole primaire \u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire.\u00a0 Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, ces \u00e9ducateurs cr\u00e9eront ou mettront en \u0153uvre des t\u00e2ches inclusives \u00ab low floor, high ceiling\u00bb (facile d’abord mais de potentiel \u00e9lev\u00e9) qui utilisent le codage comme outil pour acc\u00e9der aux concepts du curriculum pour les apprenants de la 7e<\/sup> \u00e0 la 9e<\/sup> ann\u00e9e.\u00a0 Les enseignants en math\u00e9matiques de 9e<\/sup> ann\u00e9e de ce projet exploreront des t\u00e2ches qui, selon nous, seront utiles dans le cadre du nouveau cours de un cr\u00e9dit decloisonn\u00e9 qui sera offert \u00e0 compter de septembre 2021.<\/p>\n

Funding from the Math Knowledge Network has been used to allow teachers the time to attend workshops and to meet in teams, to co-plan, and to work to produce teaching\/learning resources for the transition grades of 7-9.<\/p>\n

Our transition coding team will continue to work together this spring, and hope to share their work with intermediate colleagues at an aftersch<\/p>\n

Le financement du RCM-MKN a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour donner aux enseignants le temps d\u2019assister \u00e0 des ateliers et de se r\u00e9unir en \u00e9quipe, de planifier conjointement et de travailler \u00e0 la production de ressources d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage pour les classes de transition de la 7e<\/sup> \u00e0 la 9e<\/sup> ann\u00e9e.<\/p>\n

Notre \u00e9quipe de transition critique en codage continuera de travailler ensemble ce printemps et esp\u00e8re partager son travail avec ses coll\u00e8gues interm\u00e9diaires lors d\u2019un atelier parascolaire en juin.<\/p>\n

Nous sommes tr\u00e8s chanceux d\u2019avoir ces occasions de d’aborder le codage avec enthousiasme dans notre district!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wellington Catholic DSB continue d\u2019\u00eatre b\u00e9ni avec le soutien du Dr George Gadinidis par l\u2019interm\u00e9diaire du MKN pour travailler avec nos \u00e9ducateurs afin d\u2019accro\u00eetre leur confort et leur confiance avec le codage. \u201cLe \u2018Dr George\u2019 nous a fourni des r\u00e9unions parascolaires par niveau scolaire pour explorer les concepts de codage et nous guider \u00e0 travers … Continue reading “Mise \u00e0 jour sur le codage\u00a0: CDSB de Wellington”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":272,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4335"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/users\/272"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4335"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5921,"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4335\/revisions\/5921"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.mkn-rcm.ca\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}