Le Northeastern Ontario Mathematics Leadership Network (MLN), l’un des partenaires de notre CdP sur le leadership en mathématique, a récemment conclu #NotABookStudy, une occasion d’apprentissage ouverte de 9 semaines guidée par la Dre Cathy Fosnot pour explorer des idées et des ressources mathématiques clés.
Les éducateurs ont écouté l’émission de radio en direct ou en différé avec la Dre Cathy Fosnot, ont communiqué sur Twitter et Facebook, ont contribué à des blogues, ont lu le livre : Young Mathematicians at Work: Constructing Multiplication and Division, ont lu le bulletin d’information, etc.
Si vous avez participé à cette occasion d’apprentissage ouverte, veuillez aider le MLN et d’autres organisations membres de communauté de pratique sur le leadership mathématique (Math Leadership CoP) à continuer de créer des possibilités d’apprentissage ouvertes et accessibles en remplissant leur sondage de sortie d’ici le 26 juin 2017.
Ceux qui sont inspirés par leur expérience #NotABookStudy sont invités à partager leurs prochains mouvements d’éducateur à travers l’outil de narration numérique FLIPGRID.
Que vous ayez participé ou non, vous pouvez consulter leur site Web pour voir tous les podcasts avec la Dre Cathy Fosnot, et toutes les autres ressources créées pendant #NotABookStudy.
Pour savoir comment le MLN est lié au travail du MKN, consultez notre page Mathematics Leadership CoP.