Mises à jour de la CdP sur le savoir autochtone!

Une grande part du travail prévu pour l’An 2, la communauté de pratique de l’éducation aux savoirs et aux mathématiques autochtones (CdP)(IK CoP) prévoit de poursuivre la mobilisation des connaissances en créant un espace de travail collaboratif sur TeachOntario et en développant une série de vidéos présentant leur travail. Cliquez sur l’image ci-dessous pour voir leur nouvelle bande-annonce vidéo sur TeachOntario!

Pour accéder aux ressources/documents de la CdP IK et en discuter, assurez-vous de vous connecter et de suivre leur page sur TeachOntario.

Pour recevoir des mises à jour régulières sur les ressources, les activités et autres de la CdP, inscrivez-vous à la liste de diffusion (à droite de la page) et suivez-nous sur Twitter @mknrcm.

Franchir le fossé : exploration des problématiques lors des transitions critiques de la 8e à la 9e année

Joignez-vous à nous le 20 mars 2018 au Fields Institute pour l’atelier MKN, Crossing the Divide: Exploring Critical Transition Issues from Grade 8 to 9 Mathematics.

Retrouvez l’horaire complet et inscrivez-vous sur fields.utoronto.ca/activities/17-18/crossing_divide.

Pour en savoir plus sur notre CdP sur les transitions critiques, consultez mathnetwork.ca/transitions.

Mises à jour du MKN de janvier 2018

Découvrez nos dernières mises à jour présentées dans le  numéro 2 de KNAERative! Consultez les mises à jour de nos CdP, découvrez les événements à venir et découvrez comment vous pouvez vous impliquer.

Vous pouvez trouver le bulletin complet de KNAERative ici.