Category: MKN-AP

Mises à jour de juillet 2018 du MKN

Nos dernières mises à jour sont présentées dans le  numéro 4 de KNAERative! Consultez les nouvelles de nos communautés de pratique, apprenez-en davantage sur les événements à venir et découvrez comment vous pouvez vous impliquer.

Pour les mises à jour de KNAER-RECRAE (Knowledge Network for Applied Educative Research – Réseau d’échange des connaissances pour la recherche appliquée en éducation) et d’autres réseaux KNAER, consultez la bulletin complet ici.

Mises à jour du MKN de juin 2017

Vous voulez une mise à jour rapide sur le MKN jusqu’à présent? Voir ci-dessous! Cette information est également disponible dans un résumé de 2 pages.

Croissance du réseau

Le MKN s’est développé pour inclure plus de 12 districts scolaires, 13 universités et 16 organismes communautaires.

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Partage

  • OAME du 11 au 13 mai : De nombreux membres de la MKN CoP ont fait une présentation et un dépliant MKN a été distribué à la table des ressources de l’OAME.
  • Forum canadien sur la mobilisation des connaissances le 18 mai 2017 : KNAER a représenté le MKN pour la table ronde avec OME, KNAER et KNSWB, et un dépliant MKN a été distribué à la table de ressources KNAER.
  • Société canadienne pour l’étude de l’éducation (CSSE) le 29 mai : Table ronde avec OME, KNAER et KNSWB.
MKN Site Web du MKN-RCM et TeachOntario

  • Vous pouvez nous trouver à notre NOUVELLE URL: mathnetwork.ca
  • Notre page principale est maintenant une page de blog avec des mises à jour hebdomadaires sur les CdP et plus encore. Restez informé de ces mises à jour en vous inscrivant à notre liste de diffusion.
  • Bientôt disponible : partage/engagement avec les enseignants de l’Ontario (et au-delà!) par le biais de groupes de discussion en ligne à TeachOntario.ca
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Activités des communautés de pratique

Lors de la première réunion du comité consultatif du MKN les 27 et 28 février 2017, les CdP se sont réunis et ont commencé à planifier pour l’An 1 (novembre 2016 – août 2017). À ce jour, tous les protocoles d’entente, plans de mise en œuvre et plans budgétaires ont été approuvés pour l’An 1. Les activités de la CdP sont maintenant en cours!

Pensée informatique dans l’enseignement des mathématiques

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  • 13-15 octobre 2017 : Symposium sur la pensée informatique dans l’enseignement des mathématiques. Inscrivez-vous ici.
  • Le CDSB de Wellington est en train de mettre sur pied une cohorte de mathématique et d’informatique en 10e année.
  • Mise à jour du documentaire mathématique + codage sur la symétrie en tant que transformation : 2e et 3e années.
  • Nouveau documentaire sur l’étude de modèles répétitifs + leçon de codage à venir bientôt!

Voir leur page pour plus d’informations.

Transitions critiques

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  • Enquête en ligne auprès des enseignants de maternelle et de 1re année ainsi que des EPE (éducateurs de la petite enfance).
  • 17 août 2017: Kindergarten Forum for Action. Inscription pour les membres du corps professoral ici.
  • 8 septembre 2017 : Journée de l’apprentissage professionnel de la petite enfance. Restez à l’écoute pour plus de détails.

Voir leur page pour plus d’informations.

Enseignement des savoirs autochtones et des mathématiques

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  • Sondages ciblant les consultants/coordonnateurs en mathématique des conseils scolaires, les éducateurs en mathématique de la maternelle à la 12e année dans le système provincial et les éducateurs en mathématique dans les écoles des Premières Nations.
  • 27-29 juin 2017 : Réunion de planification de la CdP à l’Université Trent.
  • 28-29 octobre 2017 : Conférence des éducateurs de la FNMIEAO. Détails ici.

Voir leur page pour plus d’informations.

Leadership en mathématiques

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  • Réunions en cours avec les partenaires de la CdP;
  • Collecte des données liées aux besoins des éducateurs;
  • L’étude « Not a Book Study » du Mathematics Leadership Network (MLN) est terminée.
  • Les partenaires participent à Canada150 avec des défis mathématiques.

Voir leur page pour plus d’informations.

Rencontre du comité aviseur MKN les 27 et 28 février 2017

Notre première rencontre du comité consultatif MKN-RCM a été un succès! Nos 12 partenaires universitaires et 7 partenaires communautaires se sont réunis au Fields Institute pour discuter de leurs plans de mobilisation et de mise en œuvre des connaissances.

Les participants de l’Institut MKN-AP (Advisory Panel) représentaient l’AECEO, l’AFEMO, l’Université Brock, le CSC Providence, la FNMIEAO, le GECDSB, le KNAER, l’Université Lakehead, l’Université Laurentienne, le Ministère, l’Université Nipissing, l’OAME, l’OISE (Université de Toronto), l’OMCA, l’OPC, l’Université Queen’s, le TDSB, l’Université Trent, TVO, l’Université de Windsor, l’Université Western, l’Université Wilfrid Laurier et le YRDSB.

Au cours des 2 jours, nos 4 Communautés de Pratique se sont formées :

  1. Leadership en mathématique
  2. Transitions critiques dans l’enseignement des mathématiques
  3. Enseignement des savoirs autochtones et des mathématiques
  4. Pensée informatique dans l’enseignement des mathématiques

Pour une ventilation complète des événements au cours des deux jours, voir l’ordre du jour.